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#1.1 Organizzazione dell’organismo

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Peter Forster
Bianca Buser

Cura, illustrazioni, collegamenti:
Daniela Rüegg

dispensa precedente ??? CSA

Il seguente fascicolo propone una sintesi di anatomia e fisiologia:
FTP 1: Costruzione e funzionamento dell'organismo umano http://www.pforster.ch/ydisp/FTP1.htm

Unità Dimensioni
lunghezza m metro T Tera 1012 triliardo

massa (peso)
g (gr)
grammo
durata (tempo)
s
secondo
volume
l
litro

Dimensioni

G
Giga
109
miliardo
M
Mega
106
milione
k
kilo
103
mille
h
hecto
102
cento
(da)
deca
101
dieci

d
deci
10* 1
decimo
m
milli
10* 2
millesimo
m  (mc)
micro
10* 3
millionesimo
n
nano
10* 6
milliardesimo
p
pico
10* 12
trilliardesimo

Esempio:
1kg = mille grammi = 103  g (gr)
1mm = 1 millesimo  di metro (millimetro) = 10* 3 m

1.  Anatomia (tagliare, sezionare)


  • Struttura dell'organismo o di parti di esso: sistemi, organi, tessuti, cellule.

Macroscopia e microscopia: citologia e istologia di sviluppo o sistematica

  • cito- : di cellule.
  • isto : di tessuti.


2.  Fisiologia (natura)


  • Funzionamento dell'organismo o di parti di esso: sistemi, organi, tessuti, cellule.


3.  Patologia (dolore, malattia)


Aberrazioni strutturali e disfunzioni o malfunzionamento dell'organismo o di parti di esso: sistemi, organi, tessuti, cellule.

4.  Terapia (cura, guarigione)


Interventi sulla struttura e/o sul funzionamento dell'organismo allo scopo di ³normalizzarli².

5.  Livelli di organizzazione



5.1  Chimica


  • Atomi, molecole e macromolecole: organizzazione e trasformazione di materia; materia organica e non organica; vivente e non vivente; vivente ‹> citoplasma.
  • Gli atomi determinano gli elementi (più di 100) normalmente non trasformabili né producibili (elementare).
  • Le molecole (composte da atomi) determinano le centinaia di migliaia di sostanze che ci circondano.
  • Le macromolecole sono coinvolte in molti processi biochimici, specialmente le proteine.


5.2  Organulo


  • Organizzazione chimica atta a compiere funzioni; la somma di organuli ‹> genera la vita di una cellula; più di una dozzina: nucleo, scheletro, membrana, mitocondri, apparato del Golgi, reticolo endoplasmaticoŠ


5.3  Cellule


  • Unità con caratteristica di vita: nucleo in citoplasma con membrane differenziate per svolgere funzioni uniche in collaborazione con i diversi organuli.

5.4  Tessuti


  • Insiemi di cellule simili per una data funzione, circondate da sostanze non viventi. Si dividono in: epiteliale, connettivo, muscolare, nervoso.
  • Tessuti epiteliali, muscolari e nervosi compiono delle funzioni specializzate (separazione, contrazione, conduzione).
  • Tessuti connettivi (dal sangue fino all'osso) garantiscono la struttura e il funzionamento di organi, dei sistemi e dell'organismo prevalentemente tramite l'organizzazione di sostanze interstiziali di struttura e di funzionamento.


5.5  Organi


  • Diversi e differenti tipi di tessuto che svolgono funzioni speciali; sono unità operative e divergono per grandezza, forma, aspetto e sede specifica nel corpo.

5.6  Sistemi


  • Organi assemblati per eseguire funzioni complesse, variabili nel numero e nel tipo

I primi anatomisti s'interessavano prevalentemente alle strutture macroscopiche del corpo. Dagli studi di quel tempo risultano perciò classificazioni piuttosto strutturali, mentre più tardi il loro interesse si sposta sempre più anche verso aspetti funzionali e microscopici, arrivando a delle classifiche funzionali che si sovrapponevano a quelle strutturali. Il risultato è una classifica ³mescolata² che useremo in questo corso:

  • Sostegno e movimento:

sistema tegumentario
sistema scheletrico
sistema muscolare.

  • Comunicazione, controllo e integrazione (gestione):

sistema nervoso
sistema endocrino.

  • Trasporto e difesa (logistica):

sistema cardiovascolare
sistema linfatico.

  • Respirazione, nutrizione, escrezione (approvvigionamento e smaltimento):

sistema respiratorio
sistema digerente
sistema urinario.

  • Riproduzione e sviluppo:

sistema maschile
sistema femminile.

5.7  Organismo


  • Interazione di sistemi per sopravvivere, prosperare e procrearsi.

6.  Struttura e funzione

(pag. 13) * Complementarietà tra ³costruzione, architettura, morfologiaŠ² e ³funzionamento, fisiologiaŠ²; capire le loro interazioni è fondamentale per lo studio.

7.  Tipo corporeo

(pag. 13) (fig. 1* 9) *
endomorfico ‹> funzioni nutritive sviluppate;
mesomorfico ‹> funzioni di movimento sviluppate;
ectomorfico ‹> funzioni nervose sviluppate;
morf* : figura, forma;
endo* : interno;
meso* : medio, intramezzo;
ecto* : esterno, fuori.

8.  Funzionamento di sistemi

(pag. 15) (fig. 1* 11) * Regolazione a circuito per raggiungere omeostasi (equilibrio).
Omeo* : uguale, stesso, comune, simile;
stasi* : fermo, arresto, rigurgito.

9.  Controlli sistemici


  • Processo dinamico con stimolatori (promotori) e inibitori (feedback positivo e negativo).

10.  Posizione anatomica

(pag. 18) (fig. 1* 12)

  • Eretto, braccia ai lati, palmo delle mani in avanti, testa e piedi in avanti simmetria bilaterale (speculare) destra e sinistra; corrispondenza tra sopra e sotto (membra).

11.  Cavità del corpo

(pag. 19) (fig. 1* 13) (tab. 1* 1)

  • Cavità addominale: toracica (pleuriche e mediastino) e addominopelvica (add. e pelv.);
  • cavità dorsale (cranica e vertebrale).

12.  Regioni del corpo

(pag. 20) (fig. 1* 14) (tab. 1* 2)

  • Assiale:

testa/spalle
collo
dorso o tronco.

  • Appendicolare:

arto sup. dx e sin. e sue parti
arto inf. dx e sin. e sue parti.

  • Addominale (fig. 1* 15):

ipocondrio dx e sin. e epigastrico
lombare dx e sin. e ombelicale
iliaca (inguinale) dx. e sin. e ipogastrica.

  • Addominopelvico (fig. 1* 16):

quadrante sup. dx. e sin.
quadrante inf. dx. e sin.

13.  Termini descrittivi

direzionali delle strutture corporee
(pag. 23) (fig. 1* 17)

  • Superiore/inferiore.
  • Anteriore/posteriore.
  • Mediale/laterale.
  • Prossimale/distale.
  • Superficiale/profonda.

14.  Piani e sezioni del corpo

(pag. 23) (fig. 1* 17)
Come piani di sezione:

  • sagittale (destra e sinistra);
  • frontale * coronale * (davanti e dietro);
  • trasversale (sopra e sotto).

15.  Cicli della vita

(pag. 27)

  • Sviluppo (infanzia) ‹> funzioni efficienti (adulti) ‹> atrofia (senescenza).

16.  Meccanismi di malattia

(pag. 28) (figg. 1* 20 ... 1* 21)
A. La fisiopatologia è lo studio sistematico dei processi associati a malattia.
B. Categorie dei meccanismi basilari di malattia:
Meccanismi genetici
Organismi patogeni comprendenti:

  • Virus.
  • Batteri.
  • Funghi.
  • Protozoi.
  • Animali patogeni (parassiti).

Tumore e cancro.
Agenti fisici e chimici.
Malnutrizione.
Autoimmunità e allergie.
Infiammazione (risposta fisiologica a variazioni ambientali).
Degenerazione:

  • Fattori di rischio.
  • Fattori predisponenti che facilitano l'insorgenza delle malattie.

Fattori genetici.
Età.
Stile di vita.
Stress.
Fattori ambientali.
Condizioni preesistenti (p. es. culturali, sociali, relazionali).

16.1  Impressum

Fonte:

Thibodeau & Patton: Anatomia e fisiologia
CEA 2005

Relatori:

Peter Forster, medico naturista NVS, docente di "Materia medica Popolare" e terapista di tecniche corporee
Bianca Buser, terapista di tecniche corporee, aromaterapia e fitoterapia applicata.

Testo a cura di:

Consuelo Pini, Benedetta Ceresa, Mario Santoro

Impaginazione e stampa:

Laser, Fondazione Diamante, Lugano

Versione web:

Illustrazioni, collegamenti
e cura di Daniela Rüegg

Anatomia & Fisiologia MedPop
Cc by P. Forster & B. Buser nc-2.5-it
1a edizione 1996 2a edizione 2000 3a edizione 2009

16.2  Appendice

Istruzione immagini .html

cancellare al termine del lavoro

In certe banche dati come in spl gli immagini sono depositati in un formato che PMWiki non accetta tipo http://www. ... .jpg?id=801540208. Per poterli ugualmente usare basta sccrivere le istruzioni in .html e di includere l'istruzione tra (:html:) e (:htmlend:).


L'istruzione è poi:

(:html:)
<span class='frame lfloat' style='text-align: center; margin-right: 20px;'>
<a class='urllink' href='URLImmagineRef' rel='nofollow' target='_blank'>
<img width='200' src='URLImmagineSchermo' /></a>
<br /><small>Didascalia</small>
</span>
(:htmlend:)

Variabili:

  • lfloat oppure rfloat per immagine a sinistra oppure a destra.
  • margin-right oppure margin-left per margine a sinistra o a destra e normalmente cancellare margin-right: 20px;
  • URLImmagine: indirizzo immagine Ref e/o Schermo
  • img width='...' oppure img height='...': larghezza o altezza dell'immagine in px

Immagini

it.Wikipedia MmP CSA altra Fonte








il seguente capitoletto d'istruzione è da cancellare una volta completato la galleria degli immagini.
Procedura
Quando tutti gli immagini sono piazzati nel testo è meglio di agire secondo la seguente procedura:

  • farsi una lista di tutti gli indirizzi di immagini in ordine sequenziale a parte, p.es. in TextEdit con <Ctrl&clic:"Copia indirizzo immagine"> e <⌘V>
  • infilare gli URL nella formula:
    %lframe height=100 margin-bottom=5px% [[URL | URL]]
  • copia / incolla la lista in <MedPop:Edit> e <Save>
  • dove appaiono invece di immagini qualcosa del tipo http://... sostituire la formula %lframe heig... con la formula:
    (:html:)
    <span class='frame lfloat margin-bottom: 5px'>
    <a class='urllink' href='URL' rel='nofollow' target='_blank'>
    <img height='100' src='URL' /></a>
    </span>
    (:htmlend:)
    

Formule
"Normale":

%lframe height=100 margin-bottom=5px% [[URL | URL]]

"spl":

(:html:)
<span class='frame lfloat margin-bottom: 5px'>
<a class='urllink' href='URL' rel='nofollow' target='_blank'>
<img height='100' src='URL' /></a>
</span>
(:htmlend:)

Nota

  • copiare le formule da qui: minime differenze falsificano la rappresentazione
  • se si seguono due rappresentazioni marcate in .html:
    (:htmlend:)
    (:html:)
    le due righe sono semplicementa da cancellare
  • imperfezioni sono ammesse: fa stato il seguente .pdf che ev. dev'essere "limato" perché PmWiki ha qualche inconveniente

◦⦆─────⦅◦

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